Методическая разработка музейного занятия с использованием

музейных ресурсов

Тема занятия: «Вехи нашей истории. Традиции.»

Цели, задачи:

Методы занятия: рассказ с использованием видео презентации «Вехи нашей истории», посвященной 75-летию техникума,  беседа

Тип занятия: комбинированное

Наглядные пособия: видео презентация «Вехи нашей истории», музейные экспонаты, стенды, предметы.

План Занятия:

1. Организация занятия-5 мин.
2. Мотивация занятия-5мин.
3. Сообщение темы, целей, задач-5мин.
4. Изучение темы-15мин.
5. Обсуждение темы-10мин.
6. Обобщающие выводы-5мин.

Ход:

1. Организация занятия
   • приветствие
   • отметка отсутствующих
2. Мотивация изучения темы
   • использование анкеты: «Анкета для первокурсника»:

Анкета для первокурсников

№п/п	Вопросы	Да	Нет
	Часто ли вы обращаете внимание на стенды в фойе 1-го этажа
	Интересует ли вас история нашего техникума
	Представьте: у вас появилась уникальная возможность попасть в прошлое техникума у поучиться у педагогов – ветеранов. Хотели бы вы поучится несколько дней
	Вам интересно узнать о педагогической деятельности кого-либо из преподавателей- ветеранов техникума
	Хотели бы вы в ближайшее время посетить наш музей и узнать прошлое техникума?

Примечание: если вы на все вопросы честно ответили «ДА», значит вы патриот нашего техникума.

 

2. • обсуждение отдельных пунктов анкеты
3. Сообщение участникам музейного занятия темы, целей, задач занятия
   • цели, задачи:

3. 1. ознакомить обучающихся с историей техникума
   2. сформировать интерес к основным этапам становления техникума
4. Изучение темы.

4.1. краткий рассказ об этапах истории техникума. Показ основных экспозиций «Музея истории»:

• • «Ты помнишь как все начиналось»
  • «Они сражались за Родину»
  • «Легендарные судьбы»
  • «Веков связующая нить»

4.2. Показ видео презентации «Вехи нашей истории»,

5. Обсуждение темы занятия:

        5.1. Вопросы к участникам занятия:

• Какие периоды из истории техникума для вас наиболее интересные?
• Вы хотели бы узнать историю деятельности кого-либо из ветеранов нашего техникума?

6.Обобщающие выводы:

• Выводы руководителя:

Ребята, вы познакомились с основными этапами становления нашего техникума. Узнали много интересного о людях, которые создавали эту историю, о традициях, о жизни техникума сегодня. Я думаю, что после нашего занятия вы будете гордиться тем, что обучаетесь именно в нашем техникуме.

 

 

 

 

 

Руководитель «Музея истории»

ГБПОУ «НТТОС»                                    _________________К.П. Малышева